Testimonios sobre PECS

“Llevo mucho tiempo dudando sobre la comunicación y como ayudar a mis hijos avanzar. Veo PECS como una opción viable – simple y fácil de compartir con ayudantes dentro del entorno de mis hijos. Gracias, ha sido súper interesante.”
Jennie Noble, Madre de gemelos autistas. Participante curso PECS Básico, asociación PAUTA, Madrid 11 y 12 de Julio 2009.

“Me parece un taller muy útil, aplicable por muchas personas que rodean al niño (padres, hermanos, profesionales…) y en muchos entornos, parece esperanzador para ampliar los posibilidades comunicativas de nuestros alumnos, familiares etc.…”
Carlos Arroyo Sánchez, Maestro Educación Física. Participante curso PECS Básico, asociación PAUTA, Madrid 11 y 12 de Julio 2009.

“Ha sido un placer el curso tanto por el contenido como por la ponente (experiencia, espontaneidad, trato…)”
Psicóloga clínica educativa, Participante curso PECS Básico, asociación PAUTA, Madrid 11 y 12 de Julio 2009.

“El curso realizado sobre el Sistema de Comunicación por Intercambio de figuras (PECS) lo valoro como positivo y recomendable porque es adecuado para mi trabajo como profesora de educación especial de alumnos que presentan autismo y de otros alumnos con déficit de comunicación.”
Participante curso PECS Básico, Valencia 31 de enero y 1 de febrero, 2009.

“Es adecuado para las familias que tienen hijos autistas y que pueden utilizarlo también en casa. Durante el curso se fue presentando de forma detallada y gráfica las distintas fases del protocolo de entrenamiento.”
Participante curso PECS Básico, Valencia 31 de enero y 1 de febrero, 2009.

“Se proporcionaron descripciones de casos prácticos con videos claros y reales.”
Participante curso PECS Básico, Valencia 31 de enero y 1 de febrero, 2009.

“Creo que es un sistema muy universal, que permite al niño ser entendido en muchos contextos y situaciones sociales diferentes, y además aplicable desde edades muy tempranas, lo que rentabiliza el aprendizaje al máximo permitiendo al niño desarrollarse en muchos aspectos como el comunicativo, el cognitivo o el social.....”
María del carmen Rodríguez de Dios, Logopeda especialista en atención temprana y trastornos del desarrollo, Participante curso PECS Básico, Vigo 19 y 20 de septiembre, 2009.

“El curso me ha parecido magnífico, tanto por sus contenidos teóricos como prácticos. Debería ser de formación obligatoria para todos los profesores de PT y AL que trabajan como profesores de apoyo.”
Mª Cruz da Silva Rubio, Profesora de AL y madre de un niño con TEA, Participante curso PECS Básico, Vigo 19 y 20 de septiembre, 2009.

"PECS, me parece un sistema de comunicación importante para poder comprender mejor a las personas con TGD y otros trastornos o necesidades, ¡de cualquier edad!. Poder conocer sus gustos, intereses, pensamientos, sentimientos..., y darles la oportunidad de disfrutar de la vida junto a las personas que les rodean."
Beatriz Pacho de la Fuente, Técnico Especialista en Integración Social, Participante curso PECS Básico, Madrid 24 y 25 de septiembre 2009.

“El curso de PECS (llevado a cabo en Madrid el 24-25 Octubre) me ha resultado muy interesante y práctico para introducir a los alumnos que presentan dificultades en el ámbito comunicativo-lingüístico. De esta manera podemos ayudarles a transmitir algo tan básico e indispensable como es la comunicación.”
Noelia Aguilar Santana, Maestra especialista de Audición y Lenguaje (actualmente responsable de un aula TGD), Participante curso PECS Básico, Madrid 24 y 25 de septiembre 2009.

“Recomiendo este curso a todos los profesionales que trabajan con alumnos con TGD o con aquellos que presentan grandes dificultades en el habla o la comunicación.”
Noelia Aguilar Santana, Maestra especialista de Audición y Lenguaje (actualmente responsable de un aula TGD), Participante curso PECS Básico, Madrid 24 y 25 de septiembre 2009.

“El curso me parecio muy interesante, util y divertido. Es esperanzador, tanto para las personas con problemas de comunicacion, como para sus familias, amigos y personas que los rodean.”
Hernan Diego Primerano, Monitor de ocio y tiempo libre en la asociacion PAUTA, Participante curso PECS Básico, Madrid 24 y 25 de septiembre 2009.

“El curso me ha parecido muy clarificador sobre todo para personas que no queremos hacer una coctelera y que hemos trabajado con varios métodos y distintas aportaciones con alumnos que tienen autismo.”
Josefina Rodríguez Bravo Profesora terapéutica, psicopedagoga y mediadora en el centro, Participante curso PECS Básico, Madrid 24 y 25 de septiembre 2009.