Licenciada en Filología. Logopeda. Psicóloga.
Directora General de Pyramid Educational Consultants-Spain.


Interesada en el campo de la logopedia empezó su trabajo con adultos con enfermedades neurodegenerativas en España. Después pasó a trabajar con niños con trastornos de la comunicación -principalmente autismo- en Irlanda, Taiwán y Hong Kong, donde amplió su formación en terapia conductual y sistemas alternativos y aumentativos de comunicación; lenguaje de signos y PECS. De regreso a España inició su trabajo como consultora de PECS para España y Latinoamérica, ofreciendo los servicios de formación, certificación y supervisión a equipos y escuelas en PECS y El Enfoque Pyramid de la Educación, a la vez que ampliaba su formación en Psicología. Desde entonces ha adquirido una amplia experiencia en la intervención en trastornos comunicativos y conductuales en personas con autismo y síndromes genéticos, ampliando su formación en técnicas validadas científicamente, realizando prácticas en el Cerebra Center (Universidad de Birmingham) e iniciándose en la investigación de PECS con fines prácticos. Desde el 2014 es Directora General de Pyramid Educational Consultants-Spain, empresa que ofrece los servicios de PECS y el Enfoque Pyramid de la Educación para los países de habla hispana e Italia y que se encuentra ubicada en Sant Cugat del Vallès, Barcelona. En el centro realiza intervenciones directas con los niños, sus familias y escuelas a la vez que presenta en Congresos, Universidades, centros y cursos Pyramid. Actualmente es también profesora asociada en la Universidad Autónoma de Barcelona y su interés es la investigación de los procesos de aprendizaje del lenguaje cuando estos están alterados.